Карта Территориальные органы и подведомственные учреждения /
УФК по Чеченской Республике

УФК по Чеченской Республике

Двуглавный орел Двуглавный орел
КАЗНАЧЕЙСТВО РОССИИ
КАЗНАЧЕЙСТВО РОССИИ
X X

28 октября 2016г. в 16-00 в актовом зале здания Районного Финансового управления Урус-Мартановского муниципального района состоялось совещаниес участием сотрудников Отдела № 5 УФК по Чеченской Республике

28 октября 2016г. в 16-00 в актовом зале здания Районного Финансового управления Урус-Мартановского муниципального района состоялось совещание с участием сотрудников Отдела № 5 УФК по Чеченской Республике (далее – Отдел) и представителей Московского индустриального банка (далее – МИнБанк)с участниками и неучастниками бюджетного процесса Урус-Мартановского района, лицевые счета которых обслуживаются в Отделе. На совещании присутствовалипредставителиМосковского индустриального банка-Мусаев С.А., Матаев Э.Г., ДибиевТ.С., сотрудники Отдела и представители учреждений и организаций, обслуживающихся в Отделе. В ходе совещания обсуждались вопросыобеспечения наличными денежными средствами учреждений с использованием дебетовых (расчетных) банковских карт и преимущества использования зарплатного проекта для минимизации наличного денежного обращения,возможностиклиентов Московского индустриального банка, новые условия и услугибанка для своих клиентов. Клиенты подчеркнули, что банковская инфраструктура на территории Урус-Мартановского муниципального района плохо развита, отсутствие достаточного количества банкоматов в городе, а также в сельских поселениях, отсутствие денежных средств в существующих банкоматах не позволяют отказаться от обращения наличных денежных средств путем получения чеком. Также на совещании говорилось, что Московский индустриальный банк входит в число 30 крупнейших Российских банков, занимает 18 место по объему привлеченных вкладов населения и входит в список кредитных организаций, значимых на рынке платежных услуг. Были розданы буклеты и журналы о новых возможностях банка и Интернет услугах. Встреча прошла в форме конструктивного диалога.

Читать также